The Influence of Media on Personality Development
Keywords:
Mass Media, Adolescence, Mental States, Positive Influence, Negative Influence, Critical Thinking, Critical PerceptionAbstract
The article examines the problem of the influence of mass media on the formation of the personality of adolescence, in particular, on the experience of certain mental states by adolescents. It was established that in the era of globalization and informatization, a complex information society is being created, which is based on the most modern and rapidly developing technologies. Mass media have two aspects in terms of influence on teenagers: positive and negative. The positive aspect is that the teenager receives new information, expands his worldview, can find an answer to any question that worries or interests him, acquires new knowledge and skills. Many teenagers use the World Wide Web not only for studying or searching for necessary information, but also as a means of spending free time
References
Shahnoza H. Exploring formal and informal condolence expressions in english and uzbek languages //Journal of Academic Research and Trends in Educational Sciences. – 2024. – Т. 3. – №. 2. – С. 67-72.
Shahnoza H. The level of euphemisms and dysphemism in expressing condolences in english and uzbek languages //Academia Repository. – 2024. – Т. 5. – №. 03. – С. 47-51.
Tuychievna, R. L., & Kamilla, E. (2024). Effectiveness of improving mental competence of students of higher education institutions. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 4(05), 73-80.
Tuychiyevna, R. L. (2024). Issues of formation of youth spirituality in a higher educational institution. Western European Journal of Modern Experiments and Scientific Methods, 2(5), 96-101.
Tuychiyevna, R. L. (2024). Norms and Requirements For Communication in the Teacher-Student System. European journal of modern medicine and practice, 4(3), 214-218.
Tuychiyevna, R. L. (2024). Pedagogical aspects of spiritual and moral education of students. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 4(05), 81-88.
Tuychiyevna, R. L. (2024). Pedagogical aspects of spiritual and moral education of students. European International Journal of Multidisciplinary Research and Management Studies, 4(05), 81-88.
Tuychiyevna, R. L. (2024). Phenomenon of Professional Stress in Pedagogical Activities of the Higher Education System. International Journal of Scientific Trends, 3(5), 73-78.
Tuychiyevna, R. L. (2024). Phenomenon of Professional Stress in Pedagogical Activities of the Higher Education System. International Journal of Scientific Trends, 3(5), 73-78.
Tuychiyevna, R. L. (2024). The importance of forming moral values in the works of scholars. European Journal of Pedagogical Initiatives and Educational Practices, 2(5), 18-23.
Tuychiyevna, R. L. (2024). The importance of forming moral values in the works of scholars. European Journal of Pedagogical Initiatives and Educational Practices, 2(5), 18-23.
Tuychiyevna, R. L., & Navruza, M. (2024). Importance of National Culture and Tradition in the Development of Psychological Characteristics. Web of Semantics: Journal of Interdisciplinary Science, 2(4), 193-197.
Андрійчук І. Корекційно-розвивальна програма спілкування для підлітків/ І. Андрійчук // Психолог. – 2007. – 64 с.
Божович Л. И. Проблемы формирования личности / Л. И. Божович. – М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. – 352 с.
Боришевский М. Й. Теоретические основы самосознания / М. Й. Боришевский // Психологические особенности самосознания подростка. – К.: Вища школа, 1980. – С. 5-38.
Булах І. С. Психологія особистісного зростання підлітка: Монографія / І. С. Булах. – К.: НПУ імені М. П. Драгоманова, 2003. – 340 с.
Вереніч Н. Особливості тривожності сучасних підлітків / Н. Вереніч // Психолог. – 2004. – 127с. 6. Войскунский А.Е. Феномен зависимости от Интернета // Гуманитарные исследования в Интернете / А.Е. Войскунский. – М., 2000. – С. 64–95.
Гуткина Н. И. Агрессия в школьном возрасте. Пути преодоления и предупреждения / Н. И. Гуткина. – М., 2004. – 350 с.
Єгоров В. В. Телебачення. Сторінки історії / В. В. Єгоров. – М., 2000, С.12–25.
Костенко Н.В. Телебачення як тотальна практика і лібералізація відмінностей // Українське суспільство – 2003. Соціологічний моніторинг. – К.: ІС НАНУ, 2003. – С.438–451.
Назаров М. М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований / М. М. Назаров. – М.: УРСС. – 2006 – 311с
Развитие в психоанализе / [М. Кляйн, С. Айзекс, Дж. Райвери, П. Хаймани]. – М.: Академический проект, 2001. – 510 с.
Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста / Ф.Райс СПб.: Издательство Питер, 2012. — 816 с. http://www.childpsy.ru/lib/books/id/8334.php
Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности/Э. Фромм. – М.: 1994. – С.78.
Фурманов І. А. Психологія дітей з порушенням поведінки: посібник для психологів і педагогів / І. А. Фурманов. – М: Гуманітар. Центр ВЛАДОС, 2004. – 351с.
Шейнов В. П. Скрытое управление человеком: Психология манипулирования / В. П. Шейнов. – М.: – АСТ. – 2005. – 267 с.
